Новости

Школьники недовольны качеством своих знаний

Каждый третий школьник считает, что ему не хватает глубоких знаний по предметам для того, чтобы стать успешным после окончания школы. Ребята также отмечают недостаток полезных для будущей специальности предметов, понимания, чем хотелось бы заниматься в будущем, а также времени на занятия любимым делом. Такие результаты показал мониторинг, проведенный экспертами Народного фронта в преддверии «Форума Действий» ОНФ «Россия, устремленная в будущее». Участие в опросе приняли более 1000 учащихся из 81 региона в возрасте от 13 до 18 лет.

Вопрос президенту

Большая пресс-конференция Президента РФ, которая состоится 14 декабря, одно из значимых событий года. Поэтому Владимир Путин «с утра до ночи» готовится к мероприятию. Об этом сообщил пресс-секретарь Дмитрий Песков. Среди аккредитованных СМИ - есть журналисты и «Столичного образования». Мы тоже хотели бы задать вопрос, но какой ? С приходом в руководство ДОгМ Исаака Калины, в московском образовании появилось так много проблем, что всю пресс-конференцию можно посвятить их обсуждению. По понятным причинам, задать получится лишь 1-2 вопроса – не более. Ждём предложений от наших читателей. Напишите, какую, на ваш взгляд, проблему нужно озвучить ОБЯЗАТЕЛЬНО.

Я б в вожатые пошёл… кто меня научит?

Кто он такой – вожатый ? Это слово в русском языке появилось в начале XVIII века и означало – «вожак, путеводитель, проводник». Тот, кто указывает дорогу. Значение – «руководитель детского коллектива» вожатый получил в России в начале двадцатого столетия: тогда активно развивалось скаутское движение, из которого, как мы знаем, в советский период выросло пионерское движение.

Олимпиада возможностей

«Люди с ограниченными возможностями» – так сегодня принято называть тех, у кого имеется инвалидность. Отношение общества к таким людям меняется – инвалидность давно не является препятствием для получения доступного образования и успешного трудоустройства. Правда, такие перемены в общественном сознании потребовали не только ломки стереотипов, но и конкретных действий по мотивации, образованию и трудоустройству людей с ограниченными возможностями. Именно этим – мотивацией, образованием, трудоустройством – и занимается движение «Абилимпикс». «Абилимпикс» - это название происходит от сокращенного с английского Olympics of Abilities, «олимпиада возможностей».

Ольга Васильева: «Давайте жить и работать честно!»

В Российском университете дружбы народов состоялось совещание-семинар «Настоящее и будущее финансовой политики Минобрнауки России: вызовы и перспективы». В мероприятии приняли участие министр образования и науки Российской Федерации Ольга Васильева, первый заместитель министра образования Валентина Переверзева, заместитель министра Григорий Трубников директор Департамента финансов Андрей Зарубин, а также ректоры, руководители финансовых служб вузов.

Ключевой темой повестки была назначена - финансовая политика Министерства образования и науки в среднесрочной перспективе: совершенствование системы оплаты труда, развитие отраслевого образования, взаимодействие Минобрнауки, вузов и бизнес-структур. 

Неуважительная зарплата

Ни для кого не секрет, что большинству студентов, с их мизерной стипендией, всегда не хватает денег. Чтобы прокормиться, они вынуждены искать подработку – разгружать вагоны, работать в кафе, развозить пиццу... Об этой сложной поре - многие потом вспоминают с удовольствием, при одном условии, если вчерашний студент - не стал преподавателем вуза. Потому что поиск дополнительного заработка для преподавателей российских вузов, увы, постоянная вынужденная необходимость. И это обстоятельство не может не сказаться на качестве преподавания. Потом удивляемся, почему что-то пошло не так: запущенный с космодрома Восточный спутник не вышел на целевую орбиту. Это «что-то пошло не так» начинается с унизительных зарплат педагогов высшего образования. Как повысить качество преподавания в вузах России ? Ответ на этот вопрос прост – повысить уровень квалификации. Решая вопрос: как этого добиться, как мотивировать педагогов повышать свой профессиональный уровень - упираемся в финансовое стимулирование. Тема зарплат преподавателей вузов – одна из самых актуальных. Сегодня руководству вузов дано право самим устанавливать любую заработную плату для своих сотрудников с учётом их квалификации. Но это постулат рассчитан на честных ректоров. А где гарантия, что в руководстве российских вузов находятся люди исключительно порядочные, которые душой болеют за общее дело ? Пока мы слышим лишь об обратных примерах – когда ректоры выплачивают премию в первую очередь себе и своим родственникам, поэтому не редкость, что зарплата ректора вуза в 10, 20, а порой и в 100 (!) раз больше зарплаты преподавателя.

Вячеслав Никонов: «Назрела пора для серьёзного разговора о стратегии развития образования»

Комитет Госдумы по образованию провел парламентские слушания на тему «О стратегическом планировании развития образования в Российской Федерации». Открывая мероприятии, глава Комитета Вячеслав Никонов затронул тему вызвавшую серьезный общественный резонанс - выступление учащегося гимназии №1 города Нового Уренгоя Николая Десятниченко в Бундестаге.

Что реально происходит в легендарном Дворце пионеров?

Знают ли Владимир Путин и Ольга Васильева, что реально происходит в легендарном Дворце пионеров и кто превращает его в царство Бабы Яги?

Дополнительное образование – не значит второстепенное. Сегодня ему уделяется особенно много внимания. В 2016 году протоколом заседания президиума Совета при Президенте России по стратегическому развитию и приоритетным проектам утвержден паспорт проекта «Доступное дополнительное образование для детей». Его цель – обеспечить 70-75% детей от 5 до 18 лет качественными программами дополнительного образования. Кажется, нельзя выразиться яснее – дополнительное образование находится в статусе приоритетного проекта. И сейчас – самое время его развивать. Однако далеко не все в управляющих образовательных органах согласны с Президентом РФ. Ни для кого не секрет, что сегодня дополнительное образование стараются коммерциализировать везде, где только возможно. Но есть места – где этого не должно быть в принципе. И одно из этих мест – легендарный Дворец пионеров на Воробьевых горах.

Результат обязательно будет

Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева встретилась сегодня со студентами вузов России. Поскольку встреча проходила в Международный день студентов, министр образования начала своё выступление с небольшого урока истории: «Как историк хочу рассказать тем из вас, кто, может быть, не в курсе, что Международный день студентов был учреждён в Лондоне на международной встрече студентов, боровшихся против фашизма. В 1939 году в оккупированной фашистами Праге студенты вышли на демонстрацию, чтобы отметить годовщину образования Чехии. Во время разгона акции протеста был застрелен студент-медик. Более 1200 студентов были арестованы и заключены в концлагерь. Девятерых студентов и активистов студенческого движения казнили в тюрьме. Но именно в самые трудные минуты сила молодёжной солидарности, вера в свои силы, любовь к своей стране и свободе явили миру образцы гордости и стойкости духа, товарищества и взаимопомощи». 

Ольга Васильева против коммерциализации дополнительного образования

Министр образования РФ Ольга Васильева в медиацентре "Российской газеты" подвела промежуточные итоги реализации приоритетных проектов в сфере образования и науки. В шестёрку приоритетных проектов Минобрнауки входят : "Рабочие кадры для передовых технологий", "Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации", "Создание современной образовательной среды для школьников" и др.

Говоря о реализации проекта "Доступное дополнительное образование для детей", Ольга Васильева сказала: «Дополнительное образование наших детей - это важнейшая часть их жизни и нашей с вами тоже. Она должна быть наполнена внеурочной деятельностью и дополнительными занятиями. Работа ведется по трём направлениям: создание инфраструктуры, кадры и методическое сопровождение этого большого проекта».