Новости

Что со зрением у Исаака Калины?

На страницах «Столичного образования» нередко публикуются истории о том, как в московскую школу, известную своей уникальной атмосферой, приходит новый директор. Дальше ситуация развивается как «под копирку»: с легкой руки новоявленного руководства начинает разваливаться сложившийся педагогический коллектив, разрушаться образовательные направления, уничтожаться традиции, формировавшиеся в течение десятилетий... Именно по этой схеме сейчас разрушается налаженный образовательный процесс в структурном подразделении № 5 ГБОУ Школы 554. До реформы по объединению школ, это было самостоятельное уникальное учебное заведение - детский сад-начальная школа для детей с нарушениями зрения №1676.

С 8 марта!

Редакция журнала "Столичное образование" поздравляет прекрасную половину человечества с международным женским днём 8 марта!

Выборы или увольнение?

Друзья, письмо с таким вопросом мы получили от нашей читательницы. Попытка вынести эту тему на обсуждение в нашей группе "Московские школы -SOS !" закончилась для автора блокировкой аккаунта. Заблокировать аккаунт можно,но проблему таким образом не заблокируешь...

Выборы или увольнение?

О том, как сегодня сложно работать в школе, думаю в этой группе рассказывать не надо. У моей дочери, как и у всех учителей, большая нагрузка и переработки, которые часто приводят к стрессовому состоянию. Чтобы у дочери не произошёл эмоциональный срыв, мне приходится "работать" на пенсии психологом. Всегда стараюсь выслушать её рассказ о проблемах в школе, если не делом, то словом поддержать, подсказать выход. Но после последней нашей беседы поддержка нужна мне. Дочь рассказала, что в их школе №1279 в последнее время можно наблюдать такую картину. Директор Ляпина Е.А. приглашает сотрудников по одному к себе в кабинет и настоятельно советует учителям, как работникам бюджетной сферы, голосовать за Путина В.В. Даже тем педагогам, кто прописан в другом муниципальном округе, как моя дочь, рекомендовано 18 марта 2018 года голосовать под контролем именно в школе (Азовская, 2/2), то есть директор должен выполнить какой-то план ДОгМ по школе. 

С Днём Защитника Отечества!

Редакция журнала "Столичное Образование" поздравляет всех защитников отечества с праздником! С Днём Защитника Отечества!

Что должно вернуться в школу?

Большинство россиян поддерживают такие нововведения в школьном образовании, которые способствуют расширению круга знаний учащегося, формированию его мировоззрения и практических навыков, необходимых в повседневной жизни. К таким выводам пришли эксперты ОНФ по результатам опроса о настоящих и возможных изменениях в образовании. В январе этого года Народный фронт провел опрос более 1200 россиян в возрасте от 18 лет из 84 субъектов РФ. Результаты мониторинга показали, что больше всего из образовательных инициатив граждане поддерживают введение в школьный курс астрономии и второго иностранного языка, а также уроков семейного воспитания. Такая инициатива, как перенос учебного года на 1 октября, не нашла должной поддержки.

Школа - территория безопасности

В Государственной Думе состоялось расширенное заседание Комитета по вопросам семьи, женщин и детей на тему: «Школа – территория безопасности. Взаимодействие семьи и школы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних".Открывая мероприятие, председатель Комитета Тамара Плетнева сказала, что первое, что необходимо сделать – это внести изменения в Закон «Об образовании». По мнению парламентария, в школе должны предоставлять не услугу, а обучать и воспитывать. 

"В школах должны быть и учителя, и воспитатели. Внеклассная работа не может полностью ложиться на учителя. Необходимо в школах возродить лектории, которые будут помогать поддерживать диалог с родителями. Ведь воспитание самих родителей, привлечение их к школьной деятельности, форма наставничества очень важные вещи" - отметила Тамара Плетнёва.

Безопасный интернет – это важно, но гораздо важнее интернет образовательный

Индустрия электронного обучения, как отрасль экономики и сфера профессиональной деятельности, набирает обороты в России. Но для её продвижения необходимо создание современной правовой базы. Тема развития информатизации системы образования и законодательном обеспечении электронного обучения стала главной на прошедшем заседании Комитета Госдумы по образованию и науке.

" Уверен, что развитие электронного обучения - это не только вопрос образования, но и вопрос национальной безопасности" - сказал главный докладчик, первый заместитель председателя Комитета Олег Смолин.

Кто поможет московским школам?

Беда постучалась во многие школы Москвы, но главная беда столичного образования - это руководитель ДОгМ Исаак Калина, который назначает таких директоров.Вот история ещё одной московской школы, о которой рассказали наши читатели.

В ШКОЛУ № 1028 ПРИШЛА "БЕДА"

Наша школа № 1028 открыла свои двери 1 сентября 1989 года. Сейчас школа работает свой 28-ой год, но за все годы существования школы никогда у нас не было такой напряженной обстановки в педагогическом коллективе и среди родительской общественности, как сейчас, когда директором была назначена 23.01.2017 года приказом Департамента образования г.Москвы Гончарова С.С..

За верность науке

В преддверии Дня российской науки, в Министерстве образования и науки РФ состоялась торжественная церемония награждения победителей IV Всероссийской премии «За верность науке». Награды были вручены по 12 номинациям: "Лучший научно-популярный проект года","Лучший он-лайн-проект о науке", "Лучший проект в социальных сетях","Лучшее периодическое печатное издание о науке,"Лучший детский проект о науке","Специальная премия «Прорыв года» и другие. Открывая мероприятие, министр образования и науки Ольга Васильева сказала: " В этом году у нас было более трёхсот заявок.Стоит отметить, что качество работ значительно выросло.

Большая зарплата директора - показатель успешности?

По каким параметрам мы сегодня оцениваем школу ? Для каждого они свои. Кому-то важно новое здание, оснащенное «по последнему слову образовательных технологий». Другим – чтобы школа была рядом с домом. Третьи утверждают, что главное – это педагогический состав и количество поступивших в вузы. Есть и такие, кто не очерчивает четко собственных требований: главное, чтобы ребенку было хорошо и комфортно. Чтобы он хотел учиться…

Но, согласитесь, это достаточно относительные признаки. Кому-то комфортно и близко – кому-то нет. Нужно, чтобы был какой-то общий критерий, понятный и близкий всем. По которому сразу видно: вот эта школа – замечательная. Этот директор – молодец !